上课铃响了,窗外大树上喜鹊还在辛苦地觅食。
老师在讲课,小敏、小明、小红、小丽在听课。
老师首先画了一个框又画了一个+又写上了一个框,又写上了=,又画了一个框。
老师问的问题是,小明一共有18张邮票小刚有30张,他们一共有多少张?小敏站起来说:“18+30=48。老师说:”恭喜你答对了。
然后,老师打开电视,银幕上立刻出现了他们班的流动红旗量,还有别的班的流动红旗。
老师说:“别的班已经48个流动红旗了,我们只有18张,我们再得几个流动红旗就和别的班同样多了?小敏又站起来说:”48-18=30。老师说恭喜你又答对了。
老师去拿了一个流动红旗说:“小敏,你做的太好了这个流动红旗给你。
小敏连忙说:“谢谢老师。
从此以后小敏的数学学得越来越好,也得了很多的流动红旗,还受到了很多批评……
窗外的喜鹊,叽叽喳喳地议论不停。
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